【巾幗建功】引領(lǐng)同行，互助共長——東風(fēng)天使舉辦護(hù)理師生學(xué)習(xí)互動會

龍行龘龘，師生同行，為了增強(qiáng)我院師生的凝聚力、展現(xiàn)新時代師生的活力和熱情，豐富全院師生的教學(xué)生活內(nèi)涵，增進(jìn)師生之間的交流和友誼，我院護(hù)理部舉辦了護(hù)理師生學(xué)習(xí)互動會。

護(hù)理部主任李若和在致辭中向參加活動的師生們表示歡迎，為同學(xué)們送上新年寄語。她對同學(xué)們的發(fā)展寄予期望，鼓勵同學(xué)們在護(hù)理實(shí)習(xí)中積極學(xué)習(xí)中醫(yī)技能，中西醫(yī)并進(jìn)，傳承中醫(yī)文化。期盼在場每一位同學(xué)，都能擁有一個閃閃發(fā)光的未來。

本次學(xué)習(xí)互動會共有120余位護(hù)理實(shí)習(xí)生組成的十二支隊(duì)伍參賽，賽場上大家感受到團(tuán)結(jié)、友誼和競爭的力量，考驗(yàn)了學(xué)生的中醫(yī)藥知識水平，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)活力與熱情。

你比我猜穴位大挑戰(zhàn)，看圖猜中藥將游戲與中醫(yī)藥知識相結(jié)合，寓教于樂，傳承岐黃。讓選手們在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。

螃蟹過河，夾紙競賽項(xiàng)目鍛煉學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

趣味接力、齊心協(xié)力站起來、踩氣球項(xiàng)目鍛煉平衡能力，提升注意力，敏捷度。

拔河比賽場上緊張而激烈，場下的拉拉隊(duì)員們吶喊聲氣勢如虹，活動場上洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。

經(jīng)過激烈的角逐，第10參賽隊(duì)?wèi){借出色表現(xiàn)獲得團(tuán)體一等獎。

第3參賽隊(duì)，第12參賽隊(duì)獲得團(tuán)體二等獎。

第2參賽隊(duì)，第9參賽隊(duì)，第11參賽隊(duì)，獲得團(tuán)體三等獎。

互助成長，不負(fù)韶華，賽場上我們盡情享受游戲帶來的快樂，又展現(xiàn)我院積極健康且獨(dú)具中醫(yī)文化氣息的帶教氛圍。同時也將努力拼搏的意志投入到今后的學(xué)習(xí)、工作中去，真正成為學(xué)習(xí)好、身體棒、德智體全面發(fā)展的護(hù)理人才。

教育是護(hù)理事業(yè)發(fā)展之路上永恒的重點(diǎn)和不懈的追求。護(hù)理臨床教學(xué)中，師生們一路伴行，在老師的指導(dǎo)教誨下，學(xué)生們羽翼漸豐，積攢了勇敢面向未來的信心和實(shí)力，而學(xué)生們的伴行也令老師們的教學(xué)充滿動力。市中西醫(yī)護(hù)理部將以此次活動為契機(jī)，弘揚(yáng)尊師重教的良好育人風(fēng)尚，凝聚教師隊(duì)伍向心力，共創(chuàng)快樂、和諧的帶教氛圍，推動臨床教學(xué)工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。